Sofyan, A. S. S. (2024). Urgensi Nilai-nilai Moderasi Qur’ani dalam Pendidikan. Al-Manar: Jurnal Kajian Alquran Dan Hadis, 10(1), 25–46. https://doi.org/10.35719/amn.v10i1.65 (Original work published October 13, 2024)