Sofyan, A.S.S. 2024. Urgensi Nilai-nilai Moderasi Qur’ani dalam Pendidikan. Al-Manar: Jurnal Kajian Alquran dan Hadis. 10, 1 (Oct. 2024), 25–46. DOI:https://doi.org/10.35719/amn.v10i1.65.